Основной этап
.png)
Инструкции:
2 этап. Основной - с 10 по 28 февраля 2022 г.
1.Внимательное изучение критериев оценивания основного этапа.
2.Обсуждение содержания и основной темы, т.е. что вы хотите показать в своей стенгазете, о чем конкретно вы хотите рассказать.
3.Создание интерактивной доски Padlet, где команда будет представлять проектные работы основного этапа.
4.В стенгазете команды должны быть представлены следующие блоки:
1 блок. “Игротека ПДД” (для обучающихся)
1 блок. Информационный
Команда представляет:
- название стенгазеты;
- информационные данные команды (название команды, эмблема ОО и команды, фото команды, ФИО наставника, территория),
- баннер проекта;
- приветственное слово для "читателей" (о чем будет стенгазета, какую тему ПДД/ПДДТТ она освещает) - видеоролик до 1 мин. с участием команды;
- информацию об авторском праве;
- продумывание единого тематического содержания и оформления.
Используемые сервисы:
YouTube. - видеоролик с приветствием загружается на канале YouTube и выставляется на доске.
Каждый блок стенгазеты должен быть выделен заголовком, изображением или условными знаками, которые характеризуют данный блок, т.е. в стенгазете должно быть выделено три заголовка: «Изучаем», «Играем», «Творим», "Закрепляем".
2 блок. “Изучаем”
Команды представляют тематический блок информационных материалов по ПДД и профилактике ДДТТ, рассчитанных на детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Используемые сервисы:
Google Диск - облачное хранилище для загрузки и хранения медиа материалов команды.
Google Презентации - презентации по представляемой теме;
YouTube - видеоролики по основной теме.
Внимательно следите за использованием новой терминологии и установленных знаков в используемых или создаваемых работах!
Если команда использует информационные материалы из сети интернет, необходимо обязательно в стенгазете указывать на соблюдение авторских прав.
Работая с Google сервисами НЕОБХОДИМО открывать доступ "читатель" для просмотра (через кнопку "Настройки доступа" в правом верхнем углу).
3 блок. “Играем” - команды представляют интерактивные игры по ПДД, которые отражают основную тему стенгазеты.
Используемые сервисы:
LearningApps (игры),
Jigsawplanet (пазлы),
QrCoder (QR коды),
Rebus1.com (ребусы) и т. п.
4 блок. “Творим” - каждая команда создает творческую работу из любого материала в любой технике по основной теме этапа. Мастер - класс изготовления поделки оформляется в соответствии с примерным шаблоном мастер - класса и выставляется на доску.
Используемый сервис:
5 блок. “Закрепляем” - наставники команд создают итоговый онлайн тест по выбранной теме, ориентированный на обучающихся старшего дошкольного и младшего школьного возраста.
Используемый сервис:
В заголовке и описании Google Формы должно быть представлено название теста и краткая инструкция для обучающихся.
Задания теста должны соответствовать заявленной теме стенгазеты команды.
Тесты должны содержать 5-6 вопросов с начислением баллов и просмотром ответов, сопровождаться текстом и изображением.
Выставление короткой ссылки на доску Padlet в Таблицу продвижения соответствующего звена в ячейку "Игротека".
2 блок. “Родительский всеобуч” (с участием родителей)
1.Команда ЮПИД/ЮИД проводит профилактическое мероприятие (акцию, флешмоб,..) по пропаганде соблюдения ПДД с участием родителей.
2. Команда создает видеоролик из фото и видео материалов акции в любом видеоредакторе (максимальное время 3 минуты).
В начале видеоролика представлены наименование образовательного учреждения, эмблема ДОО, логотип проекта, название и эмблема команды.
Видеоматериал должен содержать видеофрагмент живой съемки и сопровождаться синхронным текстовым комментарием.
3. Видео размещается на канале YouTube (в настройках доступа к видеоролику должно быть указано: доступ по ссылке или открытый доступ) и выставляется на доску команды.
Используемый сервис:
Выставление короткой ссылки на видеоролик в Таблицу продвижения соответствующего звена в ячейку "Родительский всеобуч".
3 блок. “За безопасность” (для педагогов)
Педагоги составляют интерактивный плакат по ПДД для старших дошкольников и младших школьников
1. Создается Google Рисунок, на него выставляется плакат с ПДД (можно использовать готовые плакаты из интернета, можно разработать свой), взятый за основу, и добавляются активные ссылки и QR коды на детский контент по ПДД.
2. Google Рисунок с интерактивным плакатом выставляется на доску команды.
На Google Рисунке должны быть представлены наименование образовательного учреждения, эмблема ДОО, логотип проекта, название интерактивного маршрута, название и эмблема команды.
Детский контент по ПДД - это любые интерактивные продукты, которые несут в себе правила и законы дорожного движения (фото, видео, пазлы, ребусы, загадки и т.п.). Контент должен быть яркий, запоминающийся, обращающий на себя внимание, очень короткий по времени (если это видео).
Представляемый материал должен быть доступен для детей данной возрастной категории.
Используемые сервисы:
Выставление короткой ссылки на интерактивную доску в Таблицу продвижения соответствующего звена в ячейку "За безопасность".